双向选择？
    开什么玩笑？
    研究生除了在刚开始报名的考试的时候，可以选择导师，其他什么时候有主动权了？
    不对，退学的时候也有主动权。
    杜衡脸上的笑意收敛了起来，极为平淡的看着面前的学生，“这位同学，如果要继续参加面试，那请坐下来准备听题；如果不想参加这次的面试，你可以离开了。”
    提问的学生面色黑了一下，他是真没想到面前的这个面试官会这么刚。
    不过他没有犹豫，立马就坐回到了自己的座位上。
    开玩笑，千军万马过独木桥，眼看就要摸到岸边上岸了，这会让离开？
    离开去干吗？明年再考吗？
    杜衡看了两人一眼，“你们还有其他问题吗？没有的话我们就开始了。”
    两个学生都把手里的笔拿了起来，认真的听着对面杜衡的话。
    看两人没有问题，杜衡转头轻声问身边的李建卫，“老师，可以开始了吗？”
    “你主持就好。”
    “小苏，你还有问题吗？”
    “我没问题，师哥你可以开始了。”
    杜衡轻咳一下，看着面前的两人说道，“第一个问题，中医学的基本特点是什么？”
    这么简单？
    面试的两人微微有点错愕，但是看杜衡不像是开玩笑，而其他两人又不说话，他们只能低头开始写字。
    十来秒的时间，两人作答完毕，这样的问题对他们没有难度。
    杜衡笑了一下，也没有当即就把他们答案收上来，而是紧接着问出了第二个问题，“请说明，什么是中药的四气五味？”
    难吗？
    对于能通过研究生考试的学生来说，还是不难。
    这会儿他们有点搞不清这个面试到底要干嘛了。
    同样的李建卫也没搞明白，杜衡问这两个问题要干嘛。
    看着学生开始写字，李建卫小声的问杜衡，“你这两个问题是干嘛用的？”
    “就是考考他们的整体理论，没什么大用。”
    “哦。”
    李建卫不说话了。
    等到两人书写完毕，杜衡让小苏把答案收了上来。
    第一个问题中医学的基本特点，两人都回答对了，整体观念和辨证论治。只是刚才提问问题的学生，在答案上加了天人和一，与阴阳五行两个词。
    第二个问题，中药材的四气五味，两人的答案就出现了不一样。
    刚才没有问题的学生答案，四气：寒、热、温、凉。五味：辛、甘、酸、苦、咸。
    那个提问学生的答案，四气：寒、热、温、凉。五味：辛、甘、酸、苦、咸，外加淡、涩。
    多了两味，是错了吗？
    当然没有，淡味因没有特殊的滋味，所以将它和甘味并列，称为“淡附于甘”，而涩味和酸味的作用相同，所以也没有单独列出。
    没错那要加分吗？
    当然也不会了。
    看似废话的问题，却也能看的明白，没有提问问题的学生，比较的老实踏实，而提问问题的这个学生，有点小圆滑，小心思比较多。
    不过这都不是关键，杜衡紧接着问出了第三个问题。
    “现有一女性病人，自诉2天前因受凉后出现恶风、身微热，无鼻塞流涕，无恶心呕吐，到今日就诊时出现头晕头痛、身体酸重、鼻塞、胸闷、恶心欲吐等症状。
    经查，病人体温37.6℃，舌质淡，苔白微腻，脉浮微数。