“而且这种非遗技艺的体验，也不是那种买的工艺品能给到的。”
    “所以我们与其说是卖扇子，不如说是卖一种文化的传承与体验，49.9来做一把属于自己的漂漆扇。我查了一下，在这之前江城还没出现过类似的摊位。”
    “非遗、传统文化、简单易上手的DIY，新鲜且特别的体验，这些元素再加上独一无二的成品，我们应该可以吸引到足够的年轻人来，他们也会乐意买单。”
    “再加上一把扇子漆染很快，如果我们能做起来，到晚上500把扇子都能让客人做完带走，那就是近两万五。拿个第一，应该够了。”
    卧槽。
    其他人都快听傻了。
    原来他们拿到的扇子，还可以不只是卖扇子，而是卖体验。
    这样一来，一是能吸引到更多的客人。因为别说是路人了，连他们都很想试试，49.9还觉得好值。
    二是，不需要他们亲自动手，也不用担心会搞砸什么，把空白扇子直接交给客人操作就行，还省去了他们的时间精力。
    三是，明明他们什么都没做，扇子的售价反而还提升了。因为现在的售价，包含了体验非遗文化和拿到成品留念的双重价值。
    最最重要的是。
    其他班都是不把鸡蛋放一个篮子里，所以把经费买了各种各样的货。但他们一下午根本不可能把所有货品都卖出去，因为他们只能等着路人挑拣。
    特优班也一样，虽然经费最多买到的东西最多，但以现在的售价，四千一的货能卖出一半都不错了。除非他们后面低价甩卖。
    价格高，就卖不多。价格低，卖空了也不赚钱。所以再怎么算，他们也很难卖到两万。
    但如果是他们这样，采取这种DIY体验非遗漆扇的形式，只要宣传和气氛到位，卖完五百把扇子真有可能。
    江念说如果能做起来，500把扇子卖完就是近两万五的售出额，拿个第一应该够了——何止是应该啊。
    真要是全卖完了，他们班就是妥妥的第一！
    众人都兴奋得眼里发光。
    他们以为江念是在第二层，但他们念姐这波显然在大气层。
    天才就是天才。
    在只能拿到五百块经费所有人都沮丧的时候，江念已经想出了如何让五百块价值最大化的方案。
    “那大家都别闲着了，快准备起来。”
    吴秋秋立马安排起来，“秋娅同学，你会书法对吗，那就麻烦你写招牌和非遗漆扇的介绍了，还可以在扇面上题字。”
    “男生们收拾一下场地，看能不能跟周围商家再借几个桶和凳子来。如果同时能几个客人一起做，效率更高。”
    “女生们就把咱们的摊位布置一下，可以把江念同学做好的这四把扇子摆得更好看些，更方便路人看见。”
    刚摆摊那会儿，看到是英中的高中生们在广场摆摊，很新鲜。
    所以各个摊位都吸引了不少路人驻足。
    但这会儿，到各个摊位上的路人明显少了很多。
    其他班客人少了，他们却惊讶发现，一直一把扇子都没卖出去的36班，好像突然活了。